溪望点头上前。恭敬地对他说：“邓老师好。我们还想多了解一下何老师生前的事情。”

此人是二年级级长邓卫。刚才溪望两人到步时。他因为要给学生讲课。所以沒來得及详谈。只是互相简作介绍。

“何老师这么年轻就去世了。实在是可惜。你们有什么想知道尽管问我。我也想给她讨一个公道。”邓卫伸直腰身。态度诚恳。

“何老师有用风油精的习惯吗。”映柳盯着他手中的小瓶子。

邓卫答道：“她啊。最怕就是这种气味了。每次我拿出來。连盖子还沒拧开。她就逃跑似的走开。说是沾上这气味。人也会老几岁。所以每次我擦风油精时。她总是避之若浼。我想她应该是怕风油精的气味太浓。一旦沾上会盖过她身上的香水味吧。”

“听说何老师生前跟学校的领导关系不错。邓老师能给我们说一下这方面的情况吗。”溪望拉來一张凳子在对方身前坐下。

“这个……”邓卫欲言又止。双眼有意无意地从其他老师身上掠过。

溪望正想追问。突然察觉源自身后的异样。条件反射地猛然回头。就在他回头的一瞬间。眼角瞥见门外有一道人影闪过。便立刻起身往外冲。他冲出门外往两边张望。入眼的除了在走廊上嬉戏的学生之外。就只有仍拿着手机叽里呱啦地说不个停的林老师。

林老师并无异样。溪望的目光不由转向走廊上的学生。然而。一众学生皆身穿校服。或聊天或嬉戏。一时间亦难以分辩出谁不对劲。

“你怎么了。”映柳慌张地追出來。

溪望答道：“刚才有人盯着我。”

“你后脑又不长眼睛。怎么知道有人盯着你。”

“不是跟你说过。我的第六感很强吗。”溪望沒好气道。“唉。还是算了。跟你这钝胎谈第六感就跟对牛弹琴一样。”

（“钝胎”乃粤语方言。用于形容笨拙、反应迟钝的人。）

“你才是钝胎。”映柳瞪了他一眼。

上课铃响起。一众教师陆续走出教员室。仍打电话的林老师亦匆匆挂线。带上教材去给学生授课。

“要不要跟我去散散步。”邓卫走到两人身旁。

溪望回头往教员室内扫了一眼。其他老师大多都已经动身前往各个课室。但崔老师仍在批改作业。逐会意答道：“好呀。我也想走走。”

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