两个人分开久了是不是就会慢慢淡忘。白川不知道，肖婷也不知道，两个人总是会有意或者无意的想起对方，白川想的是肖婷“霸道”，肖婷想起的是白川的“傻”。

肖婷的空闲真的不多，老师的“任务”完成，还有无休止的家里的“任务”――黄冈试题，英文单词，每天肖婷都要写的背到到脑袋迷糊了才能结束。爸妈在城里的买卖越做越好，没多久就在城里买了一个不大的房子，就等肖婷考进城里高中，一家人便能安稳的再团聚了。带着父母的期望，肖婷也格外的努力，终于在中考的时候以优异的成绩考进了县城最好的“一中”。

白川就艰难的多了，被抽调完班里的“尖子生”以后，整个教室都充斥着“懒散”。学生懒得听课，老师们也似乎懒得“讲课”，上学成了一个固定的模式而已。白川也愈发变得沉默寡言，重新调整的座位，同桌是刘兴明的男生，个子不算高，确是班里最捣蛋的那一个。班里人都叫他的混名“皮带”。刚开始同桌的时候，他老是拿书本敲白川的脑袋，白川忍着，没多久，忍无可忍的白川竟然用自己的铁的铅笔盒直接打破了他的脑袋，鲜血直流。

就这样，白川的家长第一次被叫到了学校，这应该是很丢人的一件事，晚上回家母亲拿了一根自家果园果树上的枝条，打的白川满地乱滚。

叛逆的性格就那么开始了。白川先是学会了逃课，去校园最后面的一片山楂树林里看武侠小说，一逃就是一整天。后来镇上又开了一家网吧，然后整天泡在网吧里，玩着那时候风行的CS枪战的游戏，更喜欢在那时候只有“聊天室”聊一整天，本来性格腼腆的白川，似乎也找到了一个发泄的出口，有时候趁大人睡着了，都会翻墙偷跑出来，一直玩到凌晨才再偷跑回家。

不打不相识，自从皮带被白川打破了脑袋以后，两人却成了最好的朋友，皮带家里是改革开放以后最早做生意的那一批人。家里特别的有钱，两人总是一起逃课，上网，当然网费都是皮带“请”的了。

自然的，中考的白川“很遗憾的”就被刷了下来。对于复习不复习家里产生了很大意见，母亲想孩子有出息，想让白川再复习一年试试看，而爸爸看着白川还差五分就能进县城最差的高中的成绩，直摇头。

最终白川还是没再回到学校，在家帮着打理家里的果园。

肖婷听说了白川已经缀学在家，搬到城里住的她实在想不出什么理由去看看白川，她却很想他。当然，她也生气，生气白川没有考进高中，那怕是最差的那个高中，至少那样两人会离的更近一些。但是在那个升学率只有不到百分之三四的年代，缀学似乎也是很正常的一件事。

白川家的果园，在村的东面的一个山丘上，离家很远，几乎没有人会到哪里，果园是用一圈叫“蒺藜”藤蔓围住，面积也足有好几亩地那么大，一间红砖砌成的小屋里，杂乱的工具，还有一张简单床被已经泛黄的蚊帐整个拢住。一张小桌子。也算是惩罚，也算是锻炼，白川被爸妈强行的发配到了果园，做起了看护，只有他一个人。

白川很怕黑，还是荒郊野外的黑，远处几个隆起的坟包，风吹树叶的声音，都会把白川吓得半死。第一夜白川都回忆不清自己是怎么熬过的，只记得手电筒一直没有关，一包六根的蜡烛，全部用完，蚊帐里的蚊子都被白川的血撑得飞都飞不动了，只能爬。还有就是他想了一夜的她。

肖婷决定写信给白川，学校门口就是邮局，肖婷买了漂亮的信纸，漂亮的信封，漂亮的邮票。写了一封她觉得能把自己邮寄给白川的漂亮的信。当然第一封她不敢写什么，只能是一些作为“朋友”的寒暄，因为她不确定收到信的第一个人会不会是白川，如果让白川的父母收到，会不会被拆开看。

中午忙完，白川的母亲从一个装着午饭塑料带里拿出一封信，递给白川，“给你的，好像是婷婷给你写的，唉……你看看人家，再看看你……”。母亲没在继续往下说，只是一个劲的叹息摇头，充满了对白川的失望。

白川也没想到肖婷会给自己写信，自从分班到中考结束一整年的时间里，他没几乎都没见到过肖婷，只是偶尔的听说她的一些消息。比如她考上了最好的高中，搬进城里做了“城里人”。

接过似乎已经被拆过的信，白川有些愤怒，却不敢对着母亲发火，只能愤愤然的把信塞进小床的席子底下。不是白川不想看，而是不敢看。两个人似乎都是在肖婷再主动想自己靠拢，而自己往往都是被动的接受。

好不容易熬到了天黑，母亲忙完果园的活，回家去了，剩下白川自己点上蜡烛，坐在床沿打开了那封信，让他半天都心不在焉打信