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语文课下面是数学课和物理课，这些课对于萧志杰来说只是用来发呆，他自认为自己天生是学文的料，因此，理科的课也就得过且过了。

至于英语课为什么成绩也很差，萧志杰自有一番解释，他说自己爱国才不学英语的，不过，这个理由被班主任狠狠地批评过。

之后的课是历史课，历史老师冯秋笛看见萧志杰仍坐在教室里面，遥远的最后一排，也没有说什么，老师向来大多是刀子嘴豆腐心的，他不可能真的把萧志杰赶出教室。

冯秋笛老师以他的男中音开始讲课了，瞬间，班级里面也开始有一股催眠的气流在慢慢的流动着，不过，萧志杰倒是没有睡觉，而是仔细的听着课。不是别的原因，只是晓月的那番话让他明白自己的目前价值在一定程度上是需要成绩来说话的，不过他对数学和物理是不抱有多大的希望的，只能考虑一下历史课了，如果，自己能在历史测验中得满分的话，或许晓月会改变对他的看法。

或许世界上最能激励男人的人就是女人，想到这一点，萧志杰对于历史课的激情瞬间被点燃了。

冯秋笛清了清嗓子说道：“上节课我们讲的是元朝的政治，经济，文化，这节课我们来了解一下明朝的历史。”

“明史，太棒了。”萧志杰暗自说道。这时，坐在他旁边的孟舒丽惊奇的看见萧志杰竟拿着笔准备记笔记了，以前萧志杰拿着笔记本都是用来涂鸦的，要不就是将历史人物一个个涂成了史泰龙等荷枪实弹的牛人。前面忘了说了，孟舒丽是萧志杰的同桌，在萧志杰看来，这是前任班主任设下的计谋，想让孟舒丽好好看着萧志杰，让他上课不睡觉，而且还能带动萧志杰的成绩提高，这种一石二鸟之计，在全国各大高校极为盛行，似乎已经成了老师管教学生的套路招式。要知道，萧志杰曾自认为是所谓的天才呢，对记笔记这种笔头功夫向来是不屑一顾的。为此，萧志杰曾多次讥笑过孟舒丽，说她这种学习的方式早就过时了，虽然孟舒丽每次考试都是班级前几名。

叶老师动情地讲着：“明朝，（1368年1月23日－1644年4月25日），是中国历史上最后一个由汉族建立的中原王朝，历经十二世、十六位皇帝，国祚276年。明朝初期定都于应天府（今南京），其辖区称为京师，1421年明成祖迁都至顺天府（今北京），北平布政司升为京师，原京师改称南京，明朝是中国历史上承元朝、下启清朝的朝代，是以汉族为主推翻蒙古族统治者而建立起来的汉族复兴王朝，因为明朝的皇帝姓朱，所以又称朱明，明朝是中国历史上继元之后的统一王朝，并被史家认为是中国传统政治的再建，明亡后，其残余力量不甘政权败落如此之急，在南方建立弘光等政权，史称南明。”

“那么，大家还有什么问题想问呢？”冯秋笛似乎也感觉到了台下一阵昏昏欲睡的气氛，于是，他将目光转向了晓月，作为班级第一才女的她，是受到各科老师的器重的，不过，很明显，晓月是在认真的做笔记，没有发言的意思。失望之余，冯秋笛忍不住的打了个哈气。忽然，台下有一只手伸了出来，冯秋笛仿佛遇到了救星一样，也没仔细看人，就失控的喊道：“起来说。”

等那同学站直了腰板，众人才看清，靠，竟是那个萧志杰。估计冯秋笛要是知道萧志杰问什么，肯定让他先坐下的。