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118 战术手册

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比赛,开始变得有趣起来。

当比赛终止的哨声响起时,陆恪没有注意到比分板的数字,也没有注意到科林的表现,而是意犹未尽地在脑海里回放着整场比赛,并且迫不及待地想要回去翻阅战术手册,开始学习和重温。

为什么新秀四分卫站在球场之上,可能会手足无措?为什么新秀球员在战术执行方面,可能会漏洞百出?为什么人人都说NFL的战术完爆NCAA?为什么新秀赛季,球队往往倾向于给新秀球员留下更多学习时间?

真正地进入季前赛之后,真正地以替补球员的身份观摩比赛之后,陆恪终于窥见了冰山一角。

两万多种战术,这就好像象棋或者围棋一般,成千上万种战术排列组合,博弈成为一种艺术;但橄榄球又更进一步,精神的博弈,还有身体的对抗,只有同时运转起来、同时调动起来,并且带领着自己的千军万马,取得比赛的胜利。

在正式开球之前,战术布置过程中,四分卫的任务可以分成简单的三个部分。

第一部分,指挥进攻锋线,阅读防守组的阵型、预判防守组的走势,然后针对性地安排进攻锋线。对于传统口袋四分卫来说,这是他们的必备技能,因为进攻锋线就是口袋保护的屏障,他们需要更多的观察时间和传球时间。

像佩顿-曼宁、德鲁-布里斯这样的传球大师,往往可以通过战术的切换和改变,调/教出一条出色的进攻锋线,给自己提供更多保护。至于那些普通的四分卫,就只能自祈多福了,希望球队能够拼凑出一条顶尖的进攻锋线。

第二部分,指挥接球球员,包括外接手、近端锋和跑卫,不同的战术组合,球员的跑动路线都是不同的。球门路线、旗杆路线、边线路线、中间空档、交叉跑动,这所有的跑动路线都有丰富的搭配组合。

简单举例,球门路线。外接手启动之中,率先前冲十码,然后朝着球门的方向内切,在球门门框对应的区域内部跑动,等待接球。这只是最基础的一条路线,具体执行还可以区分为短传、中传和长传,以及其他球员的搭配掩护,还有互相拆挡等等。

第三部分,协调进攻锋线和接球球员的战术分配。不同战术之中,球员们的分配任务都是不同的,四分卫需要对整个进攻体系有着清晰的认识,然后做出正确而恰当的安排。

有时候,每一位球员的每一个跑动路线、每一个防守路线都是固定安排好的,一个萝卜一个坑,四分卫和其他进攻组球员都只需要按照计划,执行、传球、接球,这就可以了,这叫做体系四分卫,依靠的是整个进攻体系获利,真正的功劳都是教练组的。

但有时候,球场之上瞬息万变,接球球员按照路线跑动,而后自由发挥;进攻锋线根据防守解读,做出相对应的改变;同时,四分卫也必须相对应调整,改变战术,临时选择传球路线,将教练组的战术演变成为四分卫自己的东西,进一步分化出无数可能。

有体系四分卫,自然也有体系球员。

有的教练组喜欢体系球员,因为他们对战术的安排控制已达臻境,体系球员犹如他们手中的棋子,可以精准地达到他们的目标;有的教练则不喜欢体系球员,因为比赛过程中的变化太快太多太杂,他们站在场边束手无策,比赛终究还是需要球员来完成。

2005年选秀时,球探们认为阿隆-罗杰斯是体系四分卫,这直接导致了选秀顺位的一路下滑;但后来的事实证明,球探们看走眼了。

不过,不管是不是体系球员,战术手册的重要性都不言而喻。每一个环节,每一个细节,都与战术息息相关,两万多种战术,绝对不是说说而已,这还仅仅只是开球之前的战术而已,真正投入比赛之后,那又是另外一个故事了。

NFL的比赛和NCAA比较起来,档次和层面截然不同,更不要说对抗强度、比赛强度和比赛节奏了。

对于新秀球员来说,进入职业联盟就好像从一个小房间突然进入了整个图书馆,眼前的信息,不仅庞大,而且错杂,完全让人应接不暇,不要说四分卫了,其他每一个位置也都是如此,如果进攻锋线或者接球球员,理解错误了战术,结果不言而喻。

就连其他球员都是如此了,更何况是负责战术安排的四分卫呢?

在橄榄球比赛之中,四分卫是进攻组之中唯一一位与教练组直接沟通的球员,教练的战术安排和防守解读,全部都第一时间汇总到四分卫这里。如果四分卫对战术了解不够透彻,甚至是乱来一气,那么这对于球队来说就是灾难性的。

即使陆恪已经做好了心理准备,即使陆恪已经倾注了所有注意力,但站在庞大的战术库面前,他还是感受到了自己的渺小。

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